Sam Berns se je rodil z redko prirojeno boleznijo progerijo, ki je bila zanj pozneje usodna. A se v govoru ni osredotočal na bolezen, pač pa na življenje. Z iskreno preprostostjo, humorjem in zrelostjo je predstavil tri načela, za katera je dejal, da so mu pomagala živeti srečno kljub težkim okoliščinam.

V predavanju »You Don't Find Happiness, You Create It« švedska psihologinja Katarina Blom razbije mit, da je sreča nekaj, kar bomo nekega lepega dne našli, če si bomo le dovolj prizadevali. Poudarja, da sreča ni cilj na koncu poti, temveč proces, ki ga soustvarjamo vsak dan s svojimi dejanji, odnosi in odločitvami.

Ameriški psihiater Robert Waldinger v predavanju »What Makes a Good Life? Lessons from the Longest Study on Happiness« zastavi preprosto, a globoko vprašanje: Kaj nas v resnici naredi srečne in izpolnjene? Njegov odgovor je jasen: kakovostni odnosi. Ne materialno bogastvo, ne slava, ne popolna kariera, pač pa toplina, zaupanje in povezanost z drugimi ljudmi.

Psiholog Dan Gilbert v predavanju »The Surprising Science of Happiness« spregovori o raziskovanju sreče. Na zabaven in poljuden način pojasnjuje, kako in zakaj se ljudje presenetljivo slabo odrežemo, kadar napovedujemo svojo prihodnjo srečo. Na primer, ko verjamemo, da bomo srečni, ko bomo dosegli nek cilj ali se izognili nečemu, kar nas skrbi.

V predavanju »Educating For Happiness and Resilience« dr. Ilona Boniwell odpira eno od najpomembnejših vprašanj sodobne vzgoje in izobraževanja: ali otroke učimo le za uspeh, ali tudi za srečno in notranje trdno življenje? Dr. Ilona Boniwell je ena vodilnih evropskih raziskovalk na področju pozitivne psihologije. V predavanju poudarja, da bi moralo izobraževanje poleg znanja pri otrocih in mladih  sistematično razvijati tudi psihološko odpornost in zmožnost doživljanja smisl