Oblikovanje značaja: Učenje življenjskih veščin za 21. stoletje

Vzgoja in izobraževanje ni samo razvijanje znanja, pač pa tudi temveč tudi značaja. Dejstva in veščine, ki jih osvojimo v šoli, nas pripravljajo na delo na različnih področjih, značaj pa nas pripravlja na življenje. Vzgoja za značaj mladim pomaga razvijati integriteto, empatijo, odgovornost, pogum ter druge pomembne vrline in vrednote, ki usmerjajo, kako bodo živeli ter kakšen odnos bodo imeli do ljudi in sveta.

Ljudje živimo v svetu, ki so ga zgradile generacije pred nami – s svojimi vrednotami, napori in moralnimi odločitvami. Značaj nas povezuje s to dediščino in oblikuje, kako prispevamo k svetu, ki ga bomo predali naprej.

Zakaj je oblikovanje značaja pomembno

V svetu, polnem izbire in nepričakovanih hitrih sprememb, je značaj kot notranji kompas. Pomaga nam prepoznati, kaj je prav, ravnati pravično in ostati zvesti svojim prepričanjem in vrednotam. Tudi takrat, ko je to težko.

Spodbujanje značajskih lastnosti, kot so poštenost, prijaznost, vztrajnost in skromnost, ne krepi le moralne čvrstosti, temveč tudi čustveno dobro počutje in odpornost. Raziskave kažejo, da imajo ljudje, ki živijo v skladu s svojimi vrednotami in prepričanji, trdnejše in trajnejše odnose, globlji občutek smisla in doživljajo več zadovoljstva in sreče.

Vloga vzgoje in izobraževanja

Šole niso le ustanove, ki posredujejo znanje, so tudi skupnosti, v katerih vrednote oživijo. Vsak dan imajo v njih otroci, mladostniki in odrasli nešteto priložnosti, da vadijo spoštovanje, pravičnost, empatijo, umetnost sobivanja, strpnost in niz drugih pomembnih življenjskih veščin.

Spodbujanje razvoja značaja v vzgoji in izobraževanju vključuje:

• zavedanje, da smo s svojimi odločitvami in dejanji vsi zgled integritete in prijaznosti (ali pa njunega nasprotja),

• razmišljanje in pogovarjanje moralnih odločitvah in etičnih vprašanjih,

• spodbujanje odgovornosti, sodelovanja, empatije, vztrajnosti, iskrenosti, pravičnosti,

• prepoznavanje dejanj, ki izražajo poštenost in moralni pogum.

Ko šole otroke in mladostnike učijo ne le pomniti in razmišljati, pač pa tudi biti, jih pripravljajo za to, da bodo nekoč zrasli v premišljene, etične, zaupanja vredne ljudi.

Pod črto

Vzgoja in izobraževanje nista le vprašanje ocen in rezultatov, temveč tudi tega, v kakšne ljudi se oblikujejo otroci in mladi v tem času. Ne le, kaj znajo, tudi kdo so. Ko jim pomagamo razvijati značajske poteze, ki temeljijo na univerzalnih človeških vrednotah, se krepijo njihova empatija, integriteta in pogum. V šolah, kjer je oblikovanje značaja pomemben del vzgojnega procesa, učilnice zaznamuje spoštovanje, zaupanje, občutek smisla. Otroci in mladostniki iz takšnih šol te življenjske veščine odnesejo s sabo v svet – in ga pomagajo graditi boljšega.

Značaj je tisto, kar nas usmerja narediti, kar je prav – tudi takrat, ko nihče ne gleda.

dr. Kristijan Musek Lešnik, 2026

Ta zapis je priredba zapisa, ki je bil v angleščini prvič objavljen leta 2026 na spletnem portalu Growhumans: www.growhumans.com

Povezava na originalni članek (in druge članke v angleškem jeziku) na spletnem portalu Growhumans: https://www.growhumans.com/post/character-education-in-schools

Povezava na priročnike z delovnimi listi, vajami, delavnicami za spodbujanje razvoja vrednot in etičnega presojanja: https://www.abced.si/spodbujanje-kriticnega-misljenja